Aufgaben zum Kapitel 6 Metalle

 

 

6.1   Metallische Bindung

   a)  Was hat das Elektronengas mit „richtigen“ Gasen

        (wie zum Beispiel Helium oder Kohlendioxid) gemeinsam?

   b)  Was unterscheidet das Elektronengas von „richtigen“ Gasen?

 

6.2   Verformbarkeit

   a)  Vergleichen Sie das Teilchengitter (die Anordnung der Atome) von

        Salzen mit dem Teilchengitter von Metallen: Welches ist der

        bedeutendste Unterschied?

 

6.3   Elektrische Leitfähigkeit

   a)  Was muss ein Stoff erfüllen, damit er elektrischen Strom leiten kann?

        (allgemeine Formulierung)

   b) Wie ist es möglich, dass ein Stromimpuls so schnell sein kann?

 

6.4   Wärmeleitfähigkeit

   a)  Was ist Wärme aus Sicht des Teilchenmodells?

   b)  In welchen Stoffen gibt es Wärmeleitübertragung und wie funktioniert

        diese?

 

6.5   Einige Metalle im Detail

   a)  Was ist Goldwäsche? (Was braucht man dazu? Wie wird sie

        ausgeführt? Geben Sie auch einen eigenen Kommentar dazu)

   b)  Welches der beiden Stoffe ist wertvoller:

        10 g Gelbgold  oder  10 g Gold (12 Karat)?

   c)  Was geschieht oben im Hochofen, was geschieht unten im Hochofen?

   d)  Weshalb ist Eisen ein billiges Metall? (2 Gründe angeben)

   e)  In welchen Eigenschaften ist Aluminium ein spezielles Metall?

        (mindestens 2 bemerkenswerte Eigenschaften)

   f)  Wie wird Aluminium hergestellt?

        (Name des Prozesses, Edukte, Prozessverlauf und Entnahme angeben)

 

6.6   Legierungen

   a)  Geben Sie von einer Legierung mit Eisen Namen und Zusammensetzung

        an.

   b)  Weshalb sind Legierungen eigene Stoffe und nicht einfach Gemische?

 

6.7   Oxidationsstufen

   a)  Bestimmen Sie von den Atomen der folgenden Stoffe die

        Oxidationsstufe.

        Ag+          Ne        Cu2O        AlBr3

 

6.8   Elektrochemie

        Für diese Aufgaben steht ihnen diese Tabelle zur Verfügung

       

 

   a)  Formulieren Sie aus diesen Stoffen die Reaktionsgleichung einer

        Redoxreaktion mit Angabe des Pfeils in die richtige Richtung:

        Mn, Mn2+, Fe3+, Fe2+

   b)  Welches Potential hat die Redoxreaktion von a)?

   c)  Lässt sich Magnesium einfacher oxidieren oder reduzieren?

   d)  Wirkt Magnesium eher oxidierend oder reduzierend?

   e)  Ist Magnesium edel oder eher unedel?

   f)  Zeichnen Sie die Anordnung für eine funktionierende Batterie mit

        Magnesium und Blei.

   g)  Welche Spannung würde die Batterie von f) ergeben?

   h)  Wie erreicht man mit Magnesium und Blei eine Spannung, die doppelt

        so gross ist wie diejenige von g)?

 

 

zu den Lösungen

zur Übersicht zum Kapitel 6

zur Chemie-Übersicht